Por Murielle Gemis y Mariam Traoré – 11 de mayo de 2024
63 jóvenes activistas, de entre 18 y 25 años, 28 mujeres y 35 hombres, se reunieron en diciembre para una sesión de formación sobre derechos humanos y buena gobernanza en honor al aniversario de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948.
Del 11 al 13 de diciembre de 2023, en el AZALAI Grand Hôtel de Bamako, tuvo lugar una iniciativa educativa, centrada en los Derechos Humanos y la buena gobernanza, en conmemoración del aniversario de la Carta de Derechos Humanos de 1948. Organizada para 63 participantes de entre 18 y 25 años, esta formación de tres días contó con la presencia de varias figuras clave.
Los resultados de esta formación, presentados el miércoles 1 de mayo a la Sra. Galatée Fouquet, Jefa de Cooperación de la Embajada de Luxemburgo, destacan un profundo conocimiento del tema y una mayor participación en diversas organizaciones, lo que demuestra la voluntad de estos jóvenes de postularse. este conocimiento en su vida diaria y en sus comunidades.
Reflexión sobre la capacitación: Encuentros para el cambio
Entre los socios y líderes educativos de este evento, el Sr. Kabine DOUMBIA, presidente de la ONG ASRAD Mali, y la Sra. Marie Anne MARX, representante de la Embajada de Luxemburgo, desempeñaron un papel clave como partidarios y facilitadores de esta iniciativa. Las sesiones de formación estuvieron a cargo de expertos, entre ellos la Sra. Murielle GEMIS, profesora asistente de ciencias de la educación en Bélgica, y el Dr. Souleymane SACKO, profesor universitario en Mali, especializado en Internacional Estrategia. Además, en este contexto, las herramientas proporcionadas por el socio humanitario Juventud por los Derechos Humanos Internacional fueron utilizados gentilmente. Además, varias figuras políticas apoyaron esta iniciativa educativa centrada en los Derechos Humanos y el buen gobierno participando en sus sesiones inaugurales.
Esta sesión de tres días se estructuró en torno a módulos específicos. Estos módulos cubrieron diversos aspectos que van desde la dinámica de los derechos humanos (LRH), aclarando los términos y principios de los Derechos Humanos, hasta el análisis de los sistemas de gobernanza y los desafíos a superar. Se animó a los participantes a compartir sus experiencias, enriqueciendo los debates y fortaleciendo su compromiso con estas causas esenciales. Las sesiones interactivas se complementaron con ejercicios prácticos, que incluían simulaciones y juegos de rol, que permitieron a los participantes desarrollar sus habilidades de promoción y defensa de los derechos. Además, se compartieron herramientas y recursos para facilitar la integración de los principios de Derechos Humanos en su accionar diario.
Perspectivas de los participantes y desafíos futuros
Para evaluar la consecución de los objetivos marcados se realizó una encuesta de seguimiento. Reveló una profunda comprensión de los conocimientos adquiridos y una mayor participación en diversas organizaciones como la “Secretaria para las Relaciones del Colectivo de Graduados con Discapacidad” o el “Asesor del Secretario General del Club UNESCO de la IUG”. Como otro ejemplo, algunos participantes testificaron sobre el impacto de la formación en su comportamiento personal y profesional. Uno de ellos afirmó: “Al principio, apliqué concienzudamente este conocimiento adquirido a través de mi propio comportamiento. Me dio la idea de pensar siempre antes de actuar con el máximo respeto a los derechos humanos para no penalizar a los demás”. Además, algunos participantes tomaron iniciativas concretas para crear conciencia en su comunidad. Por ejemplo, uno mencionó: “Lancé una campaña digital para crear conciencia sobre el respeto a los derechos humanos”. Otro mencionó hablar en favor de audiencias más vulnerables: “A través de la promoción ante las autoridades. Participación en programas de radio y televisión, en particular TV JOLIBA, para abordar los problemas que enfrentan las personas discapacitadas en Mali”. Estos diversos testimonios resaltan el impacto positivo de la capacitación en los participantes y su voluntad de aplicar los conocimientos adquiridos en su vida diaria y en su participación comunitaria. También reflejan la necesidad expresada por los participantes de recibir apoyo adicional, particularmente en términos de capacitación complementaria y recursos financieros. «Debemos redoblar esfuerzos en los campos de la educación y el bienestar social, sin olvidar los recursos financieros, para ampliar las oportunidades de formación y los clubes para defender los derechos humanos y la buena gobernanza». Esto subraya la importancia actual de esta iniciativa educativa para mejorar la capacidad de acción de los ciudadanos en el ámbito de los derechos humanos y la buena gobernanza.
Conclusión: hacia una ciudadanía comprometida
La conclusión de esta encuesta destaca el impacto significativo de una formación sobre derechos humanos y buena gobernanza en el compromiso cívico. Los resultados indican un aumento notable en la participación de los participantes en las organizaciones después de la capacitación, particularmente en puestos clave relacionados con la protección de los derechos humanos. Esto refleja un mayor sentido de responsabilidad en la promoción y defensa de los derechos humanos dentro de la sociedad. Además, las respuestas de los participantes revelan una profunda comprensión de los conceptos de derechos humanos y buena gobernanza, así como la capacidad de aplicarlos en diversos contextos de su vida diaria y de su participación comunitaria. Esta apropiación del conocimiento se traduce en acciones concretas de sensibilización, educación e incidencia, demostrando un deseo genuino de contribuir al cambio social y político hacia una sociedad más justa y respetuosa. Además, las necesidades de apoyo adicional expresadas por los participantes subrayan la importancia de seguir brindando oportunidades de capacitación y recursos materiales y financieros para mejorar su capacidad de acción en el campo de los derechos humanos y la buena gobernanza. Estas conclusiones destacan el papel crucial de la formación a la hora de empoderar a los ciudadanos y promover una ciudadanía activa y comprometida dentro de la sociedad.
Por lo tanto, este informe atestigua el impacto positivo de esta formación en los participantes, 63 jóvenes de varias regiones de Mali. Al fortalecer sus conocimientos y habilidades, esta iniciativa educativa contribuye a formar una nueva generación comprometida y responsable con la humanidad y sus diferencias, con un enfoque en la paz y dispuesta a luchar por un mundo donde los derechos humanos sean respetados y protegidos.
Publicado originalmente en The European Times
